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摘要:
高等教育作为一个相对独立的生态系统而存在,拥有自然性和社会性的特质.自然性即隐含于高等教育内部,直接指向教育和教学运行的自然规律;社会性体现在高等教育对象的个人社会化和高等教育本身的社会化的特征.然而,我国现阶段高等教育生态系统出现了明显的失衡,因此研究高等教育生态预警系统的模型特点十分必要.
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文献信息
篇名 高等教育生态预警系统模型分析
来源期刊 黄河科技大学学报 学科 教育
关键词 高等教育 教育生态 预警系统
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 98-100
页数 3页 分类号 G649.22
字数 4541字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5424.2005.04.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建军 16 203 6.0 14.0
2 盛洁拨 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
教育生态
预警系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河科技大学学报
双月刊
1008-5424
41-1279/N
河南省郑州市紫荆山南路666号
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