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摘要:
目的为了掌握婴儿母亲的科学育儿营养知识的情况,评价在医院开设的孕期或产后的科学育儿营养知识培训对提高产妇的知识与行为的效果,为采取相应措施提供科学的依据.方法把参加过营养知识培训与没参加过营养知识培训的124名婴儿母亲分成实验组与对照组,比较两组婴儿母亲育儿营养知识及行为情况,评价进行营养知识授课后的效果.结果婴儿母亲的育儿营养知识平均知晓率为76.6%,参加营养知识培训的婴儿母亲的育儿知识知晓率均比未参加培训组高,其中婴儿4个月开始添加副食、蛋白质对婴儿的大脑神经系统的发育起非常重要的作用、婴儿的喂养要按婴儿的需要等项,参加培训的婴儿母亲知晓率为74.6%、96.6%、33.9%;未参加培训的婴儿母亲的知晓率分别为50.8%、86.2%、13.8%,有统计学显著差异.结论对婴儿母亲进行科学育儿营养知识的培训是提高婴儿母亲的科学育儿知识、改变传统的不科学喂养习惯的有效方法,有利于儿童身体素质的提高.
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文献信息
篇名 医院开展孕产妇育儿营养知识培训的效果评价
来源期刊 中国健康教育 学科 医学
关键词 科学育儿 营养知识 健康教育
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 医院健康教育
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 R151.1|R174
字数 1519字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-9982.2005.02.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李少丽 10 67 6.0 7.0
2 刘世新 21 132 7.0 11.0
3 何慧静 13 83 6.0 8.0
4 陈惟静 2 22 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
科学育儿
营养知识
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国健康教育
月刊
1002-9982
11-2513/R
16开
北京安定门外安华西里一区12号楼
82-716
1985
chi
出版文献量(篇)
8071
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16
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60993
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