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摘要:
新课程的推进有赖于一批具有改革意识和创新精神的教师来实施,而教师教育观念的更新则是改革能否成功的关键.教师必须从传统的教育观念中解脱出来,正确认识和理解教学过程,确立教学方法新理念,树立全新的教师观、学生观及师生关系观,更新和整合教学评价观点.
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观念更新
经济发展
更新教育观念适应新课改需要
教育观念
新课改
需要
新课程改革要求教师改变教学观念
思想影响思想
观念改变观念
教学方式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程改革与教师教育观念更新
来源期刊 新乡师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 新课程 教师教育观念 更新
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 G423.07
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1 杜丽娟 9 17 3.0 3.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
教师教育观念
更新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡师范高等专科学校学报
双月刊
1008-7613
41-1258/G4
河南省新乡市金穗大道东段
出版文献量(篇)
2349
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