浅谈新课程改革与教师素质

• 作者: 陈广全
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 教师素质 新课程改革 新课程背景 与时俱进 教育理念 态度转变 教材教法 教学评价
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 19-20
• 分类号: G451.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2011.16.008

摘要

作为新课程背景下的教师,必须紧跟时代的步伐,与时俱进,不断提高自己的必备素质,这实际上是教育理念、教师态度转变的问题,有道是：＂成在观念,败在观念。＂新课程改革是要我们从思想、理论、目标、教材教法、教学评价上作一次大胆而有力的扬弃、继承、发展、完善、去伪存真、去粗取精，要达到这一目的，必然对教师的素质提出更高的要求。