对农村“留守孩子”问题的透视

• 作者: 彭金兰
• 来源期刊: 农村．农业．农民：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 中国 劳务输出 农村“留守孩子” 农村教育 教育改革 心理健康教育 学校联防育人机制
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G629.2

摘要

当前,劳务输出已经成为农民发家致富的一条重要途径,也成为他们供子女上学的直接经济来源.但出于种种原因,多数外出打工者把自己的孩子留在农村老家,要么托付给孩子的爷爷奶奶或外公外婆,要么托付给亲戚邻居,甚至还有一些家庭,成年人都外出打工了,把十二三岁的孩子留在家中,他们既要打点自己的生活,又要照看年幼的弟弟、妹妹.因此,成长在这种背景下的"留守孩子",在学习、品行、心理及人格发展上都会出现一些问题.