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摘要:
学校教育孤立、家庭教育随意的现况,严重影响了青少年个性心身的全面发展.因此,搭建互动互补和有机协同的学校--家庭教育平台,具有多重战略意义.其中,学校教育要发挥引导作用,使两者的思想原则和教育方法要互补统一,并采用灵活规范的形式来强化平台功能.
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家庭教育
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家庭教育
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影响
方法
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关键词云
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文献信息
篇名 搭建学校——家庭教育平台的必要性及途径
来源期刊 杭州师范学院学报(医学版) 学科 教育
关键词 学校教育 家庭教育 双向平台 战略意义 基本途径
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 271-273
页数 3页 分类号 G622
字数 4232字 语种 中文
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1 吴芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校教育
家庭教育
双向平台
战略意义
基本途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
杭州师范学院学报(医学版)
双月刊
1008-4894
33-1221/R
杭州市下沙高教园区学林街16号
chi
出版文献量(篇)
1533
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3553
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