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摘要:
2004年,在党中央和国务院的领导下,全国教育系统以邓小平理论和-三个代表”重要思想为指导,坚持“巩固、深化、提高、发展”的八字方针,贯彻落实《2003—2007年教育振兴行动计划》,教育改革和发展迈出了新的步伐。一年来,教师教育工作和教师队伍建设也取得了新的进展。
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文献信息
篇名 全面落实以人为本的科学发展观 努力造就让人民满意的教师队伍——在2005年度教师教育工作会议上的讲话
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 教育工作会议 科学发展观 2005年 以人为本 全面落实 人民满意 教育振兴行动计划 讲话 造就 教师队伍建设 教师教育工作 2004年 邓小平理论 2007年 改革和发展 重要思想 三个代表 教育系统 八字方针 贯彻落实 国务院 党中央
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-13
页数 8页 分类号 G523
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁贵仁 194 729 11.0 26.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育工作会议
科学发展观
2005年
以人为本
全面落实
人民满意
教育振兴行动计划
讲话
造就
教师队伍建设
教师教育工作
2004年
邓小平理论
2007年
改革和发展
重要思想
三个代表
教育系统
八字方针
贯彻落实
国务院
党中央
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
5528
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