观察·探究·猜想·证明

• 作者: 展学
• 来源期刊: 数理化学习：初中版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6

摘要

随着《全日制义务教育数学课程标准》实验活动的深入,各地中考数学试卷中的探索性试题逐年增多,特别在2004年的试题中,加大了结论开放与探索的力度.可以预测:探索性问题将仍是中考命题追求的目标,下面例说解这类问题的常用方法:观察、探究、发现、证明,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	展学		10	0	0.0	0.0