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社会转型期青少年德育环境的系统建构及优化
社会转型期青少年德育环境的系统建构及优化
作者:
吴捷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社会转型
青少年
德育环境
建构
摘要:
青少年时期正是世界观、人生观和价值观形成阶段,是一个人由不成熟或不够成熟到成熟或比较成熟的发展时期,道德素质在诸素质中起着导向作用.青少年的健康成长是我国实现经济社会协调、持续发展的基础.青少年道德的形成和完善是各种教育因素整合作用的结果,是整个道德体系的产物.因此,在中国社会转型期,建构青少年道德教育体系和优化德育环境具有重要意义.
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文献信息
篇名
社会转型期青少年德育环境的系统建构及优化
来源期刊
徐州教育学院学报
学科
教育
关键词
社会转型
青少年
德育环境
建构
年,卷(期)
2005,(1)
所属期刊栏目
教育与教育管理
研究方向
页码范围
9-11
页数
3页
分类号
G41
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴捷
徐州教育学院教育系
14
176
5.0
13.0
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(/年)
引文网络
引文网络
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2005(0)
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德育环境
建构
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研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
徐州教育学院学报
主办单位:
徐州教育学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1008-6625
CN:
32-1553/G4
开本:
大16开
出版地:
江苏省徐州市南郊徐州工程学院原来园校区第二教学楼
邮发代号:
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
2301
总下载数(次)
1
总被引数(次)
23
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