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摘要:
传统的学校管理注重科学性,以严密的制度设计和合理的组织结构为标志.而落实以人为本的科学发展观,需要以人文管理观念拓展学校管理理念,使人文管理与科学管理互融,完善学校管理,取得学校管理的新突破.
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内容分析
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文献信息
篇名 论学校管理的人文色彩
来源期刊 广东药学院学报 学科 教育
关键词 学校管理 科学 人文
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 474-474,481
页数 2页 分类号 G647
字数 2584字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8783.2005.04.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏军英 广东药学院党委宣传部 23 61 3.0 7.0
2 吴新再 广东药学院党委宣传部 4 8 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学校管理
科学
人文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东药科大学学报
双月刊
1006-8783
44-1733/R
大16开
广州市大学城外环东路280号
46-148
1985
chi
出版文献量(篇)
4484
总下载数(次)
8
总被引数(次)
23816
论文1v1指导