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摘要:
我国职业教育的历史很长,但只是在改革开放以后才得到了长足的发展.改革开放以来,河南省职业教育经历了恢复起步、加速发展、依法推进和调整改革四个阶段,取得了较大的发展.在新的历史背景下,我们应从全面建设小康社会的高度,从走新型工业化道路的高度,从加快城镇化建设进程高度,从解决三农问题的高度,从促进就业、再就业的高度认识职业教育,科学构建职业教育体系,明确职业教育发展目标,狠抓招生就业环节,重点推进农村职业教育规模发展,城市职业教育质量提高,实现农村职业教育发展规模和城市职业学校质量新突破,努力办好让人民满意的职业教育.
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文献信息
篇名 努力办好让人民满意的职业教育
来源期刊 河南职业技术师范学院学报(职业教育版) 学科 教育
关键词 职业教育 历史沿革 管理体制 结构 质量
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 专栏
研究方向 页码范围 10-17
页数 8页 分类号 G71
字数 12881字 语种 中文
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职业教育
历史沿革
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河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
双月刊
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