构建科学的评价体系 促进高校科技制作的开展和教育创新

• 作者: 刘龙 黄强
• 来源期刊: 洛阳工业高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 科技制作 评价体系 构建 教育创新
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 分类号: G622.0

摘要

文章阐述了科技制作评价体系的构建标准、原则及方法，通过实践应用指出，适应社会和就业需求积极开展大学生科技制作，有利于培养学生的实践能力、创新精神和合作精神，有利于教学与科研的结合，有利于促进高校团学工作、学风建设和学校各项管理工作水平的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘龙		23	49	4.0	6.0
2	黄强		14	25	2.0	4.0