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摘要:
高职人才培养模式是高职教育的基本问题.文章从高职人才培养模式的特性分析入手,构建高职人才培养模式:更新教育观念,明确培养目标,设置专业突出职业性和应用性,教学体系体现适用性和实践性,加快创新型和双师型教师队伍的建设.
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内容分析
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文献信息
篇名 试论高职教育人才培养模式的构建
来源期刊 唐山学院学报 学科 教育
关键词 高职教育 人才 培养模式
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 高校管理与教育教学
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G640|G71
字数 5014字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-349X.2005.02.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王金明 39 164 8.0 11.0
2 甘秀林 4 25 3.0 4.0
3 郑树清 14 131 6.0 11.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
人才
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
唐山学院学报
双月刊
1672-349X
13-1336/G4
大16开
河北省唐山市大学西道9号
1988
chi
出版文献量(篇)
3048
总下载数(次)
8
总被引数(次)
5957
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