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摘要:
长期以来,作业是学生巩固知识,提高能力的有效途径,是教师探视教学状况,沟通家校信息的有效手段.信息技术作业虽然不够繁重,但是封闭的作业内容、僵化的作业形式浇灭了学生原有的兴趣."在word中查找命令是在工具栏的菜单中."像这样的填空作业难怪学生"爱上信息技术课,不爱做信息技术作业".在当今用互联网络编织的信息时代,网络能否为学生的作业开辟出新的途径?这就是该文所要探讨的主旨所在.
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文献信息
篇名 在信息技术作业中设置多样化的网上实践活动
来源期刊 教育信息技术 学科 教育
关键词 作业内容 学生 信息技术课 实践活动 填空 作业形式 教师 沟通 多样化 网上
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G633|G623
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
作业内容
学生
信息技术课
实践活动
填空
作业形式
教师
沟通
多样化
网上
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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