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摘要:
在对新时期女大学生心理特征进行分析的基础上,通过对排球专项班学生学习动机和兴趣的调查,探讨适应女大学生特点的排球教学方法,指出在排球专项班教学中应努力激发学生积极的学习动机,掌握好直接兴趣和间接兴趣的辩证关系,合理安排教学内容和评价标准,提高排球专项课的教学质量,使学生真正认识排球锻炼的价值和意义,并终身受益.
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文献信息
篇名 女大学生心理特征及其排球专项班教学的研究
来源期刊 宁德师专学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 女大学生 心理特征 排球教学
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 大学教学研究
研究方向 页码范围 157-159,168
页数 4页 分类号 G807.4
字数 3626字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2481.2005.02.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡武成 福州大学体育教学研究部 8 58 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
女大学生
心理特征
排球教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
宁德师范学院学报(自然科学版)
季刊
2095-2481
35-1311/N
大16开
福建省宁德市蕉城南路
1982
chi
出版文献量(篇)
2460
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4
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5542
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