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摘要:
初春,我带领一年级学生们来到被阳光洒满的校园里,这是我头一次带他们在室外写生,孩子们背着画夹,围着校园里的三棵树转来转去,几分钟后,孩子们选好角度坐下开始写生大树。
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文献信息
篇名 一节写生课给我的启示
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 写生课 一年级学生 校园 孩子
年,卷(期) xwjy_2005,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 G613.6
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1 李丽强 1 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
写生课
一年级学生
校园
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
总下载数(次)
7
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