教学媒体在物理课堂中的运用

• 作者: 李应刚
• 来源期刊: 中国科教博览
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 教学 教学媒体
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

在物理课堂教学中，辅助课堂教学的媒体，只要能说明问题，越简单越好。实验是物理教学的基础，是一种不能被代替的教学媒体。采用录像实验教学，效果显著，真实可信。计算机软件模拟物理情景、物理过程效果好，可帮助学生了解物理现象的实质，提高课堂教学的信息量。投影机既可投影片，还可投影实验，促进学生对教学内容的掌握。合理、科学地选择媒体辅助教学，对学生物理概念的形成、物理情景的建立、物理现象的理解、分析解决问题能力的提高都有帮助。

作者信息

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1	李应刚		1	0	0.0	0.0