多媒体与物理课堂教学

• 作者: 黄树声
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 多媒体 创设情境 能力
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 172-172
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

利用多媒体整合课堂教学，使物理教学直观可视化，让物理“难学”变“好学”；利用现代教育技术的高度交互性，创设教学情境，激发探究意识，体尝成功喜悦；新课程标准让学生“亲历”科学创新过程，感悟科学方法和科学思想，培养学生的创新能力和实践能力。阐述了运用多媒体教学技术从几方面创设物理课堂教学情境，提高教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄树声		1	0	0.0	0.0