从教育的本质看高校校园文化活动的开展

• 作者: 乔硕功 罗颖 龚涛
• 来源期刊: 玉林师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教育的本质 校园文化活动 原则 方法 途径
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 117-119,129
• 页数: 4页
• 分类号: G417
• 字数: 4230字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-4671.2005.06.026

摘要

校园文化活动是促进大学生成才的一个重要渠道.要开展好校园文化活动,就必须从学校和学生的实际出发,尊重大学生的主体性,注重活动的实效性、主题的时代性和组织的民主性,把握教育的规律性,对校园文化活动实施制度化管理、阵地化建设和项目化引导,突出教育的目的性,对大学生加强爱国主义、现代观念、人文素质和社会实践等教育,以高质量、高品味的校园文化活动促进大学生健康成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗颖	长沙民政学院文法系	18	24	3.0	4.0