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摘要:
一、音乐蓄势法。语文课要达到一定的教学目标,突破教学难点。有时需要我们先蓄势,而非单刀直入地展开教学。为此,我尝试采用了音乐蓄势法,即在讲课文前,先放一首与课文有关的乐曲,在带给学生听觉享受的同时,亦能极大地激发学生的兴趣。如讲解《琵琶行》前。此时我特意为学生选播了中国名曲《春江花月夜》,典雅的音乐使学生们入迷,我再让他们用文字来表达曲中音乐的技巧及自己的感受。
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文献信息
篇名 中学语文教学激趣方法举隅
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 中学 语文教学 教学目标 教学难点 学习兴趣 教学手段 教学方法
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 罗君辉 1 0 0.0 0.0
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中学
语文教学
教学目标
教学难点
学习兴趣
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教学方法
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期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
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