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摘要:
高考无疑是当代中国最受关注的国家“大试”,对高考作文的关注成为这几年六七月份的媒体热点。当“满分作文”成为一个热点话题,一个可以让千千万万学生、家长、老师充满探究兴趣的焦点时,我们是不是该静下心来想一想:什么是作文?为什么作文?满分作文对当今中学作文教学,对文学观念和文学创作基本规律的影响,利弊得失,功过是非,该怎么认识?我们发起了“高考作文何以满分”的讨论,截至6月15日,我们陆续收到了大量读者来信来稿,许多知名作家、教授也寄来了他们的观点。我们略作整理,奉献给大家,让我们一起讨论。
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文献信息
篇名 高考作文何以满分?
来源期刊 中学生:初中作文版 学科 教育
关键词 学生作文 高考作文 中学作文教学 议论文 基本规律 高中生 文体 语言表达 基本功 素质教育
年,卷(期) 2005,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-111
页数 6页 分类号 G634.34
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研究主题发展历程
节点文献
学生作文
高考作文
中学作文教学
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高中生
文体
语言表达
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素质教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生:初中作文版
月刊
1003-0204
11-1066/C
北京市建国门外大街丙12号
2-555
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6165
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