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摘要:
我国高校实施双语教学是经济发展、对外交流、教育国际化的需要,是高校主动应对挑战、提高竞争力、培养适销对路"产品"的必然要求.文章从五个方面分析了浙江某高校实施双语教学中所存在的主要问题,提出了对双语教育及其过渡安排的四点建议,并强调了大学四年全过程实施双语教学的可行性及其关键点.
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文献信息
篇名 高校双语教育存在的问题及对策
来源期刊 中国科技信息 学科 教育
关键词 双语教学 高等教育 课程建设
年,卷(期) 2005,(16) 所属期刊栏目 科学教育论坛
研究方向 页码范围 479,464
页数 2页 分类号 G64
字数 3729字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8972.2005.16.439
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘本全 浙江财经学院教务处 14 51 5.0 6.0
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研究主题发展历程
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中国科技信息
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1001-8972
11-2739/N
大16开
北京西城区车公庄大街16号1号楼1610室
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1989
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