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摘要:
成就动机是影响大学生学习成效的重要因素之一.当前低成就动机大学生所占比例越来越大,他们的成就需要普遍较低.为此,我们尝试使用团体辅导方法,帮助其从低成就动机方向向高成就方向转化,并达到激发其学习动机、开发其学习潜能的目的.
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心理辅导
大学生
团体训练
成就动机
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 运用团体辅导改善当前大学生低成就动机水平的探索
来源期刊 学校党建与思想教育(高教版) 学科 教育
关键词 大学生 团体心理辅导 低成就动机 克服
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目 心理健康教育
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G4
字数 3668字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5968.2005.08.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄丽春 广东药学院人文社科部 16 101 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
团体心理辅导
低成就动机
克服
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
出版文献量(篇)
10186
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23
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59824
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