一个需规范表述的数学公理

• 作者: 马林
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 公理 数学 九年义务教育 2001年 中学教科书 负面影响 线段 第一版
• 年，卷（期）: sxjyyjc_2005,（3）
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学素以严谨著称，但多家教材对“线段公理”却表述不一，尚无统一规范，给教学带来了不小的负面影响．人教版《九年义务教育三年制初级中学教科书几何第一册》（2001年4月第一版）第21页指出“所有联接两点的线中，线段最短．”“连结两点的线段的长度，叫做这两点的距离．”显然，这里连结包含于联接之中：连结特指连成的直线段，而联接两点的线则可曲可直．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马林		22	19	2.0	2.0