2005年广东省高考作文全方位解读

• 作者: 何勇涛
• 来源期刊: 中学生：初中作文版
• 学科: 教育
• 关键词: 高考作文 话题作文 广东省 现代文阅读 文言文阅读 提示语 语言表达 发展等级 阅读量 高考语文命题
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 分类号: G634.34

摘要

我有话说:高考作文万众期待,满分作文谁不关注?每年高考评卷还没有结束,互联网上就盛传各种版本的满分作文,有的还加上了名教师的点评。我留心了一下,在这些点评中,或洋洋洒洒,或言简意赅,或切中肯綮,或一针见血,看似权威,但却几乎都犯了一个“失真于评卷”的毛病,绝大部分都把满分作文当作“文学作品”来点评了。其实,高考作文有其自身的特点,它是考生在短短150分钟时间里,在完成语言知识、文言文阅读、古诗鉴赏、名句默写、语言表达、现代文阅读等20多道难度非浅、阅读量在7000—8000字的题目之后,最后剩余大约只有60多分

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1	何勇涛		5	0	0.0	0.0