信息技术与大学外语教学的整合——主题式教学模式探究

• 作者: 陆红
• 来源期刊: 理工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 大学外语教学 主题式 建构主义学习理论 外语教学方法 信息技术支持 输入假设理论 交际能力理论 教学活动 课件 网络
• 年，卷（期）: lggjyj_2005,（3）
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

主题式教学模式是在信息技术支持下的一种外语教学方法。该模式以语言输入假设理论、交际能力理论及建构主义学习理论为依据，辅之于课件、网络等工具，每个单元围绕一个主题进行教学活动。本文通过实例介绍了该模式的设计、实施及应注意的一些问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆红		11	49	3.0	7.0