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摘要:
中国的台湾省,在经历了上世纪50年代初期经济落后高等教育艰难发展,60年代经济结构变化、高等教育步入黄金期,70-80年代进入稳步调整和协调发展阶段.80年代中期以后,台湾高等教育进入了大发展时期,私立学校、技职院校比重增加,研究所增长比例超过大学,完成了从精英教育向大众化教育的转轨.高等教育的快速增长满足了经济发展对人才的数量需求.但面对社会的急剧变迁,其弊端也日益显露出来,无节制的量的发展和传统上过于强调高等教育齐头并进的发展模式分散了有限的教育资源,降低了资源的使用效率,阻滞了高等教育质的提高;各校特色无法彰显;学术以输入为主,缺乏国际竞争力.为此,从1998年开始,台湾在尊重高等教育多元化理念、积极推进高等教育大众化的同时,重点致力于高等教育的卓越化发展.2000年正式启动的"大学学术追求卓越计划",揭开了台湾地区重点建设研究型大学,追求高等教育卓越的序幕.
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文献信息
篇名 台湾高等教育追求卓越之策略研究
来源期刊 中国高等教育 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 专稿
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王战军 教育部学位与研究生教育发展中心 3 3 1.0 1.0
2 翟亚军 1 0 0.0 0.0
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中国高等教育
半月刊
1002-4417
11-1200/G4
16开
北京市海淀区文慧园北路10号
2-268
1965
chi
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