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摘要:
由于教育市场的特殊性,教育主管部门在开放教育市场时,必须遵循循序渐进的原则、公平竞争的原则、加强管理的原则,并严格教育市场准入制度,坚持资格审批的原则、数量适当的原则、有偿进入的原则、动态审查的原则.
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文献信息
篇名 教育市场的开放与准入原则探析
来源期刊 河南职业技术师范学院学报(职业教育版) 学科 教育
关键词 教育市场 开放原则、准入原则
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 教育与经济
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G710
字数 2340字 语种 中文
DOI
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1 丁乐绪 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育市场
开放原则、准入原则
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
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