国际高等职业教育发展趋势的综述及其对我国的启示

• 作者: 倪小敏 嵇小怡 张玲玲
• 来源期刊: 淮阴工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等职业教育 能力本位观 实践教学 质量保障
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 80-83
• 页数: 4页
• 分类号: G710
• 字数: 6353字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-7961.2005.02.027

摘要

国际高等职业教育经过初创、发展,表现出三大发展趋势:完成从"学科本位"向"能力本位"转变之后,努力拓展职业"能力"的时代内涵;强调职业能力职业素质的培养,重视实践教学;高职院校与企业界形成质量契约关系.它们共同的基点是:如何使高等职业教育培养的人才满足企业界对职业人才的需求.同时表明:高等职业教育与企业界不仅仅是合作,而是有机的融合,这也是国外高等职业教育高度发达的生命力所在.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	嵇小怡		21	344	9.0	18.0
2	张玲玲		29	146	8.0	11.0
3	倪小敏		18	188	6.0	13.0