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摘要:
什么叫做“相反意义的量”?这个问题似乎提得太幼稚,因为词典中早已指明是“量同但意义相反的量”,并“把其中一种意义的量规定为正,另一种与它相反的量规定为负”.这里,必须具备两个条件:一是“量同”,二是“意义相反”.其“量”者,乃客观事物所具有的能区别程度异同的属性也,也就是说,事物的多少、大小、长短、轻重、高低、快慢…的客观事物的属性都叫做量.
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篇名 什么叫相反意义的量
来源期刊 数学教育研究 学科 社会科学
关键词 意义 客观事物 “量” 属性
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G212
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意义
客观事物
“量”
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数学教育研究
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