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Using electrogeochemical approach to explore buried gold deposits in an alpine meadow-covered area
Electrogeochemistry
Buried mineral deposit
Ideal anomaly model
Alpine-meadow covered
Ihunze
内容分析
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文献信息
篇名 Communicative, Learner-centered Approach in EMP
来源期刊 中美英语教学 学科 文学
关键词 英语教学 交谈方式 教学模式 学习能力
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
交谈方式
教学模式
学习能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中美英语教学:英文版
月刊
1539-8072
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
出版文献量(篇)
2191
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