在英语教学中善用多媒体

• 来源期刊: 教育信息技术
• 学科: 工学
• 关键词: 多媒体 英语教学 教学质量 活动状态 课堂教学 思维模式 教育技术 艺术品 艺术家 创造力 创造性 教师 学生
• 年，卷（期）: 2005,（7）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: TP391|G633.41
• 语种: 中文

摘要

课堂教学质量一直是广大教师最为关注的问题之一.学生如同艺术家手中尚未完成的艺术品,需要不断地倾注关怀和发挥创造力.课堂教学中教师需要捉摸学生的心理活动状态,思维模式,同时要借助教育技术,将传统的教授方法与崭新的多媒体表达方式创造性地结合起来.我在这两方面进行了初步的尝试,获得了良好的效果.