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摘要:
"兴趣是最好的老师."培养学生的学习兴趣、提高教学质量一直是英语教学改革的重点.本文从因材施教,逐步探索适合我院学生的英语教学模式,强调能力的培养,创新英语课堂教学、做学生的良师益友,充分调动学生学习英语的积极性等三方面对这一问题加以论述.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈激发学生对英语学习的兴趣
来源期刊 沈阳航空工业学院学报 学科 教育
关键词 激发 英语 兴趣 对策
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号 G642.4
字数 1901字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1248.2005.06.058
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王波 沈阳航空工业学院外语系 4 21 2.0 4.0
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节点文献
激发
英语
兴趣
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
沈阳航空航天大学学报
双月刊
2095-1248
21-1576/V
大16开
辽宁省沈阳市沈北新区道义南大街37号
1984
chi
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2881
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