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摘要:
在信息化背景下,教师是以现代媒体技术作为传播手段与学生进行交互学习的,而在现代媒体中更多的是以多媒体计算机作为主要的传输手段,学生所处的学习环境与传统媒体下的课堂学习环境有很大不同。相应地,多媒体学习课件的教学设计模式也与传统媒体课堂教学条件下的教学设计模式存在着明显差别。本文在学习理论、建构主义教学设计理论指导下,结合现代信息化学习的特点,提出了一个在建构主义理论指导下的教学设计模式。
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视听说
多维"立体化"
教学模式
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关键词云
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文献信息
篇名 信息化背景下的教学设计模式
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 信息化 建构主义 以学习为中心 教学设计模式
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何荣杰 赤峰学院教育系 19 44 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化
建构主义
以学习为中心
教学设计模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
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28416
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