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摘要:
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新课程背景下对初中科学实验教学改革的几点思考
新课程
初中科学
实验教学
教学改革
新课程下初中科学问题探究教学的思考
初中科学
问题探究
原则
问题
方法
提升初中科学实验教学有效性策略探讨
科学实验
实验器材
课外实验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课程理念下初中科学实验教学问题设计
来源期刊 中小学实验与装备 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 新课标·新思想
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G63
字数 1855字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6869.2005.04.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周建秋 浙江师范大学化学与生命科学学院 3 12 2.0 3.0
传播情况
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2012(1)
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  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学实验与装备
双月刊
1673-6869
42-1685/N
16开
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
1991
chi
出版文献量(篇)
5022
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2327
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