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原文服务方: 新课程       
摘要:
现代经济的发展带动着文化的发展,而文化的发展得益于教育的发展,在教育发展的过程中,初中科学教育的重要性也逐渐显现出来.新课程标准实施以来,教师更加关注学生的全面发展,也将科学课程尤其是其中的科学实验的重要性凸显出来,而在其中小组合作学习的作用是功不可没的.旨在探讨小组合作学习在初中科学实验教学中的多种运用.
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初中物理实验教学中的小组合作学习研究
初中物理
实验教学
小组合作学习
小组合作学习在生物实验教学中的运用
小组合作学习
生物实验教学
运用
合作学习在初中物理实验教学中的运用
合作学习
物理实验
教学应用
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文献信息
篇名 小组合作学习在初中科学实验教学中的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 合作学习 初中 实验教学 运用
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
初中
实验教学
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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