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初二英语学困生的成因分析及对策
初二英语学困生
成因分析
对策
初二英语教学的激励式课堂讨论研究
初二英语教学
激励式
课堂讨论
激励式课堂讨论在初二英语教学中的实践
激励
课堂讨论
英语教学
创新实践
微课在初二英语教学实践中的应用分析
初二英语
教学实践
微课
有效应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 初二英语同步要点问答(Units19~22)
来源期刊 中学英语园地:八年级 学科 教育
关键词 状语从句 引导时间 二英 要点 介词 前洗 学校 形容词 连系动词 情态动词
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-22
页数 7页 分类号 G634.41
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
状语从句
引导时间
二英
要点
介词
前洗
学校
形容词
连系动词
情态动词
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学英语园地:八年级
月刊
1003-885X
41-1042/H
河南省开封市明伦街85号
出版文献量(篇)
1050
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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