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怎样发挥初中物理教材中图的作用
怎样发挥初中物理教材中图的作用
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摘要：
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如何发挥实验在初中物理教学中的作用
初中物理
实验
课堂教学
作用
初中英语教学中怎样发挥学生的主体作用
初中英语
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主体作用
思维导图在初中物理教学中的应用
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文献信息
| 篇名 | 怎样发挥初中物理教材中图的作用 | ||
| 来源期刊 | 中小学教材教学：小学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 物理教材 初中 有效教学 物理教学 科学教学 科学过程 教学模式 教学行为 学生学习 教师教学 教学作用 教学观 环节 钻研 | ||
| 年，卷（期） | 2005,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 38-40 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G633.7 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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物理教材
初中
有效教学
物理教学
科学教学
科学过程
教学模式
教学行为
学生学习
教师教学
教学作用
教学观
环节
钻研
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学：小学版
主办单位：
人民教育出版社
课程教材研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-4636
CN：
CN 11-4027/G4
开本：
出版地：
北京海淀区中关村南大街17号院1号楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1491
总下载数（次）
3
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