初中英语教学如何提高学生听力水平

• 作者: 杨卫卫
• 来源期刊: 基础教育（重庆）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语教学 听力水平 学生 综合语言运用能力 英语课程标准 英语听力测试 英语基础知识 基础教育阶段 1997年 能力目标 重庆市 中考 九级
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

从1997年开始，重庆市中考就增加了英语听力测试。这既是随着时代的发展和社会的进步对现代英语教学的需要。也更是新的英语课程标准的要求。新的英语课程标准中明确提出“基础教育阶段英语课程的任务是使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力”，而且还在一级至九级要求学生应达到的综合语言运用能力目标中，