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摘要:
通过对选修医学伦理学课程的非护理专业1350余名本科生实施护理工作重要性的教育,并进行问卷调查,发现有较大收获者和认为会对以后的工作有很大的帮助者1304人,占98.9%;对护士的理解和评价的改变中,认为有了全新的认识,护理工作是一项非常值得尊重的职业者1185人,占89.9%;对该课程的满意率达99.8%.提示有必要对非护理专业的学生实施护理工作重要性的教育,改变观念,以提高护士地位.
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媒介素养教育
内容分析
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文献信息
篇名 重视非护理专业的本科生对护理工作重要性认识的教育
来源期刊 当代护士(综合版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G4
字数 2513字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-6411-C.2005.07.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈长香 河北省华北煤炭医学院附属医院 10 75 5.0 8.0
2 李建民 河北省华北煤炭医学院附属医院 3 11 2.0 3.0
3 王敏 河北省华北煤炭医学院护理系 1 0 0.0 0.0
4 陈秀玲 河北省华北煤炭医学院护理系 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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月刊
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2005
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