为学生的自主学习而教--《高中生有效地积累和运用个人数学资料的指导研究》课题研究实验报告

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王建宏

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篇名	为学生的自主学习而教--《高中生有效地积累和运用个人数学资料的指导研究》课题研究实验报告
来源期刊	中学数学研究	学科
关键词
年，卷（期）	2005,（2）	所属期刊栏目	教学纵横
研究方向		页码范围	1-5
页数	5页	分类号
字数	6357字	语种	中文
DOI	10.3969/j.issn.1673-6559.2005.02.001