创新，写作的生命

• 作者: 李春玲
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 创新能力 社会实践 求异思维 中学 语文 作文教学
• 年，卷（期）: 2005,（7）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

培养学生的创新能力，是当前学校教育面临的最大的课题。作文的基本要求是“像样”，但是随着时代的发展，“创新”成为作文的最新和最高要求。然而创新的培养是一个循序渐进的过程，应从小抓起．从点滴做起，对学生要鼓励，少批评，即使是“不同一般”的都应该给予以肯定和引导，让其创新火花成燎原之势，但切不可多讲理论，以免束缚学生。如何培养学生的创新意识呢?我以为主要从以下几个方面来做：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春玲		7	14	2.0	3.0