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摘要:
我国职业教育在经历了漫长的学徒制之后,1904年才正式进入学制系统,并得到不断发展.在新的历史背景下,职业教育面临着新的发展前景和更大挑战,认清形势,抓住机遇,大力推进,中国职业教育必然会迎来更为美好的未来.
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职业教育
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文献信息
篇名 我国职业教育的形势和发展思路
来源期刊 河南职业技术师范学院学报(职业教育版) 学科 教育
关键词 学徒制 科学发展观 服务 就业
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 专栏
研究方向 页码范围 5-9
页数 5页 分类号 G71
字数 7806字 语种 中文
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学徒制
科学发展观
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河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
双月刊
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