通过比较找不足 通过比较促成长

• 作者: 陈永生
• 来源期刊: 计算机教与学．现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 优秀教师 教学实践 课堂教学 校本研修 观摩 教师教学 同伴互助 存在 有限 同学
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈永生		2	0	0.0	0.0