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摘要:
早读课我刚走到教室门口,便听到里面一片喧哗——不是在读书,而是在争论着什么,我一下子恼火起来,刚把门推开,学生们一下子安静下来。还没等我发问,爱说的顾冰已扯着大嗓门嚷开了:“潘老师,张琦昨天把一件新衣服掉在学校里,现在找不到了。她正在哭呢!”可不是,张琦正埋着头在抽泣,旁边一群同学大概正在安慰或帮她出点子。见我进来,学生们一双双眼睛都看着我。我一下子有了主意:“张琦,你确定你的衣服是忘在学校吗?”
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文献信息
篇名 在生活中捕捉口语交际的火花
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 口语交际 火花 捕捉 生活 早读课 张琦 学生 学校 衣服 教室 读书 发问 老师 同学
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘红娟 2 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际
火花
捕捉
生活
早读课
张琦
学生
学校
衣服
教室
读书
发问
老师
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
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7410
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