钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
教育技术资讯期刊
\
利用学校网站开展自主学习
利用学校网站开展自主学习
作者:
严水冬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自主学习
网站
学校
利用
计算机网络
创新型人才
技术支撑
学习资源
学习环境
查询工具
信息检索
模拟实践
传统教学
网络教学
学习者
摘要:
网络的普及为数育改革提供了强有力的技术支撑。计算机网络为学习者提供了良好的认知学习环境.主要包括丰富的学习资源、快捷的信息检索与查询工具,实时的交流与协作、网上模拟实践等,支持学习者独立或合作获取知识,相对于传统教学而言,网络教学可以实现其不能实现的目标,有利于创新型人才的培养。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
利用专题学习网站开展高中信息技术分层教学——以Flash动画教学为例
高中
信息技术
分层教学
专题学习
网站
基于EmpireCMS的网站开发
EmpireCMS
平台
栏目
模型
模板
初中物理教学中开展自主学习
初中物理
教学
自主学习
如何利用选修教材开展语文自主性学习
选修教材
语文课堂
自主性学习
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
利用学校网站开展自主学习
来源期刊
教育技术资讯
学科
教育
关键词
自主学习
网站
学校
利用
计算机网络
创新型人才
技术支撑
学习资源
学习环境
查询工具
信息检索
模拟实践
传统教学
网络教学
学习者
年,卷(期)
2005,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
25
页数
1页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
严水冬
4
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2005(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主学习
网站
学校
利用
计算机网络
创新型人才
技术支撑
学习资源
学习环境
查询工具
信息检索
模拟实践
传统教学
网络教学
学习者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育技术资讯
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京市亚运村邮局212信箱《教育技术资讯
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1692
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
利用专题学习网站开展高中信息技术分层教学——以Flash动画教学为例
2.
基于EmpireCMS的网站开发
3.
初中物理教学中开展自主学习
4.
如何利用选修教材开展语文自主性学习
5.
伊春气象网站开发建设
6.
Webquest网站开发与在计算机基础教育中的应用
7.
黔东南气象信息网站开发、建设与应用技术总结
8.
基于网络自主学习的农科类学习网站的建构研究
9.
利用网络学习空间发展学生自主学习能力
10.
Web技术的旅游网站开发与实现
11.
网站开发技术浅析
12.
《中暑》专题学习网站的设计与开发
13.
初中语文教学如何开展自主、探究、合作学习
14.
浅议自主-合作学习课堂教学模式的开展
15.
我国科技成果类网站开展专家网络咨询服务的调查与分析
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
教育技术资讯2009
教育技术资讯2008
教育技术资讯2007
教育技术资讯2006
教育技术资讯2005
教育技术资讯2005年第9期
教育技术资讯2005年第7期
教育技术资讯2005年第6期
教育技术资讯2005年第5期
教育技术资讯2005年第4期
教育技术资讯2005年第3期
教育技术资讯2005年第12期
教育技术资讯2005年第11期
教育技术资讯2005年第10期
教育技术资讯2005年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号