本科教学工作评估的实践研究

• 作者: 张丽萍 李进才 邓传德
• 来源期刊: 辽宁教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 科学发展观 本科教学评估
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 所属期刊栏目: 教改纵横
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G464|G647
• 字数: 4526字
• 语种: 中文

摘要

以科学发展观统领学校工作全局,指导教学评估工作,已成为大学非常关注的问题.江汉大学在近两年的教学评估工作中,总结出如下经验:坚持科学发展观,搞好学校的的"顶层设计";坚持全面协调和可持续发展,搞好学校以评促建和其他各项工作;坚持以人为本,调动和凝聚各方面力量,形成以评促建的合力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李进才		30	176	6.0	13.0
2	张丽萍		14	72	4.0	8.0
3	邓传德		25	130	5.0	11.0