浅谈PROJECT（研究课题）在中学英语教学中的实施

• 来源期刊: 基础教育（重庆）
• 学科: 教育
• 关键词: PROJECT 研究课题 研究性学习 创新精神 中学 英语教学 教学模式
• 年，卷（期）: jcjyzq_2005,（5）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

研究性学习是一种以培养学生的创新精神和实践能力为特征的新型课程教学模式。作为一门独立的课程．研究性学习指在教学过程中以问题为载体，创设一种类似科学研究的情境和途径，让学生通过自己收集，分析处理信息来实际感受和体验知识的生成过程，进而了解社会，学会学习，培养分析问题、解决问题的能力。