作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高校图书馆是教育的重要阵地,"心育"是高校图书馆教育职能的应有之义."人本主义"思想是图书馆"心育"功能之理论基础;在实践层面,从物质、组织、思想、实体、程序等五个方面为"心育"功能提供支持,以达到"教书须育人,育人先育心".
推荐文章
高校图书馆教育职能发挥路径探索
高等院校
图书馆
教育职能
我国高校图书馆信息教育职能研究
高校图书馆
大学生信息素养
信息教育
高校图书馆教育职能的开发
高校图书馆
教育职能
开发
知识经济时代高校图书馆的教育职能研究
知识经济
高校图书馆
教育职能
创新人才
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校图书馆教育职能的应有之义--"心育"
来源期刊 长春师范学院学报(自然科学版) 学科 社会科学
关键词 高校图书馆 "心育" 理论 实践
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 169-172
页数 4页 分类号 G250
字数 5376字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-178X-B.2005.02.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玲 6 23 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (157)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (24)
二级引证文献  (4)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2001(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2002(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2013(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2014(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
高校图书馆
"心育"
理论
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范大学学报(自然科学版)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
5437
总下载数(次)
10
总被引数(次)
15651
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导