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网络环境让虚拟实验成为现实
网络环境让虚拟实验成为现实
作者:
马有恒
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
虚拟实验
网络环境
探究性学习
教学资源
实验活动
信息技术
学习工具
教育环境
图书馆
课本
教师
校园
学生
摘要:
教师在设计实验活动时总会受到教学资源的限制.现有的课本、图书馆和校园周围环境已经无法满足开展探究性学习的需要,因此要充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。
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网络环境让虚拟实验成为现实
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教育技术资讯
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虚拟实验
网络环境
探究性学习
教学资源
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教育环境
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教师
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2005,(4)
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G623.5
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月刊
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CN:
开本:
出版地:
北京市亚运村邮局212信箱《教育技术资讯
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1692
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6
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